人権教育課から

　１０月１１日（月）は第４回　那賀高人権デーでした。校内放送を１３HRの人権委員が担当しました。今回のテーマは「同和問題」でした。特に「わたしは差別しません。周りも差別をする，差別発言をする人はいません。そんなわたしが，この学習に取り組む必要があるのでしょうか。」という消極的な声を取り上げ，「同和問題を学習する意義」について考えました。放送を担当した生徒は，「『差別の現実から学ぶ』といわれるように，まずは差別の現実から出発し，自分はこのままでいいのかという，自分自身への問い直しが社会生活を送る上で必要だ。」と語りかけました。教室の様子をみると，皆が真剣に放送を聴きワークシートに自分の意見を書く様子が見られました。

　９月１７日（金），第３回　那賀高人権デーがありました。校内放送を２１HRの人権委員が担当しました。今回は，『「いじめ」をなくすために』というテーマでした。ある男子高校生が同じ学校の生徒から半年間にわたって暴言等のいじめを受けて不登校になり亡くなった事件をとりあげ，自分の行動や考えを見直し，よりよい行動を選択できるよう自分自身の行動や考え方を振り返る内容でした。生徒は放送を熱心に聞いて，ワークシートに取り組んでいました。

　６月１１日（金）に，第２回　那賀高人権デーがありました。校内放送を２２HRの人権委員２名が担当しました。今回は，米プロバスケットボールNBAウィザーズで活躍する八村塁選手の弟・八村阿蓮さんが経験した人種差別について考え，人種差別を正しく学ぶことを目的に「多様性について」をテーマとしました。生徒の皆さんは，人権放送を熱心に聞いて，ワークシートに取り組んでいました。

　5月25日（火）の7時間目に，2回目の人権学習ホームルーム活動を全学年で実施しました。今回のテーマはインターネットによる人権侵害Ⅰ（1年生），感染症患者等（2年生），就職差別につながるとされる14項目（3年生）です。生徒同士で話し合いをして，活発に発表する様子が見られました。

４月３０日（金）に，第１回　那賀高人権デーがありました。校内放送を２３HRの人権委員２名が担当しました。今回は，７月から東京で行われる夏季オリンピック・パラリンピックを控え，オリンピック精神を正しく学ぶことを目的に「オリンピックと人権」をテーマとしました。皆，人権放送を聞きながら，熱心にワークシートに取り組んでいました。