授業（教科等）

　６月８日（火），「英語表現Ⅰ」の授業で，Classiを活用した授業が行われました。debate機能を使って，生徒一人一人が自分の意見を述べました。スムーズに行かない場面もありましたが，それぞれ試行錯誤しながら頑張って入力していました。

　６月３日の「家庭基礎」の授業でClassiのアンケート機能を利用した結果を，今日は全員で振り返りました。クラスのみんながどのような意見を回答したのか，どのような画像を選んだのか，比較検討しながら興味深く電子黒板を見ていました。

　６月４日，科目「数学B」でExcelを活用した授業が行われました。関数を用いて計算しようとしましたが，タブレットのタッチパッドに左右ボタンが付いていないので，ドラッグすることが難しく，操作に手間取っている生徒もいました。今後，改善の方法を考えたいです。

　６月４日，科目「現代社会」の時間にタブレットを活用して授業が行われました。先日，改正法が成立し話題の「男性版産休」について，どのように制度が変わったのか，各自がWEBで調べ，ポートフォリオを使い振り返り学習をしました。みんなが熱心に学ぶ様子が見られました。

６月３日、「家庭基礎」の授業で「TPOに合った服装」と題して、タブレットを活用した調べ学習を行いました。Classiのアンケート機能を利用し、各自が出題に合った服装の画像を添付したり、補足部分を入力しました。ファッション用語がわからない生徒も、画像を添付することで考えを表現することができました。